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在药事管理学教学过程中，借助案例与问题导向，激发学生对药事管理社会问题作贯通的理解与感发，这种感发过程也是“觉悟”过程。在教学过程中体现“觉悟”理念可以帮助学生切身体会药事管理在药学事业中的地位和作用，深刻认识药事管理学的地位与作用，增强学生的专业意识与使命感。
对药事管理学课程教学的“觉”与“悟”
【摘 要】
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在药事管理学教学过程中，借助案例与问题导向，激发学生对药事管理社会问题作贯通的理解与感发，这种感发过程也是“觉悟”过程。在教学过程中体现“觉悟”理念可以帮助学生切身体
【机 构】
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福建农林大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2010年1期
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