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小学语文是学生们打好语文学习基础的一段学习时期，对学生们日后在语文学习上的发展有着很重要的作用，但是正所谓万事开头难，基础教学在教学效率方面着实要低于其它的学习时期，尤其是知识点繁杂，考点涵盖范围广的语文，在传统的教学里，小学语文教学只能是按部就班地进行下去，没有任何弹性可言。幸运的是随着新课改的到来，我国在基础教育方面有了很大的突破，各种行之有效的教学方法层出不穷，依据此背景，本文将论述创设情境教学法在小学语文教学中的应用。