【摘 要】
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隐性德育具有潜在性和渗透性的特点,更易于为学生所接受,在大学德育教育中发挥着重要作用.大学校园文化建设作为隐性德育的平台和载体,有助于对学生形成思想启迪、价值引导以
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隐性德育具有潜在性和渗透性的特点,更易于为学生所接受,在大学德育教育中发挥着重要作用.大学校园文化建设作为隐性德育的平台和载体,有助于对学生形成思想启迪、价值引导以及行为规范.因此,大学应加强隐性德育资源整合,设计丰富多彩的校园文化活动,创建多元的互动交流平台,从而提升学生的品德修养,培养学生成为全面发展的高素质人才.
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