高效课堂多元促教

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优效教学的原则在于减轻学生负担,提高教学效率,提升学生综合素质,进行优效教学创新活动,教师在培养学生数学核心素养的过程中占有主导地位,本文从加大集体合作力度,以“研”促教和研究学情,以“情”促教这两个方面谈谈如何从多元促教的角度打造高效课堂,培养学生数学核心素养,实践证明效果良好.
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