【摘 要】
：
<正>一、研究的目的与意义成人高等教育在整个高等教育中已占据了半壁江山,成人高校在培养人才,特别是应用型人才,提高全民素质、实施终身教育上起着极其重要的作用.为了提高
论文部分内容阅读
<正>一、研究的目的与意义成人高等教育在整个高等教育中已占据了半壁江山,成人高校在培养人才,特别是应用型人才,提高全民素质、实施终身教育上起着极其重要的作用.为了提高其教育管理水平,不断改进教学工作,必须了解成人学生的学习特点.以往关于成人学生学习特点的研究文章较少,即使有一些,也多是描述性的,如成人理解力强、记忆力差. 害怕考试、工作忙、家务多、学习时间少等等.本研究拟从成人学生的学习观念、学习
其他文献
在城市更新的背景下,上海重点地区公共要素的提升已成为重点研究课题,控规将对重点地区公共要素的控制起到最直接和最有效的作用。文章梳理了城市更新中公共利用维度下控制性要素的相关概念及必要性,分析了里弄住宅风貌街坊、工业遗存风貌街坊等重点地区公共利用维度下控规控制性要素管理的思路与技术路线,并通过张家花园、静安新业坊等两个案例,介绍了上海城市更新重点地区控规中公共要素控制的情况。
中国发明协会中小学创造教育分会第九届学术年会于2002年10月27日至30日在湖南长沙举行。来自全国16个省市自治区的260多名代表出席会议。全国教育科学规划领导小组办公室副
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新精神和创造能力的培养无疑是当今教育的重要主题。创造力要从小开发。那么,幼儿园如何开发幼儿的创造力?作为
改革开放40年来中国规划教育发展过程及经验是国内外规划教育界共同关注的问题。文章采用综合分析方法,总结中国规划教育40年发展演变路径,可以发现,伴随着城市规划实践由"物质形态规划—综合战略规划—资源管理型规划"的发展,规划教育也经历了"建筑基础—城市科学基础—多学科融合"的规划教育嬗变过程,40年规划教育发展高度契合国家发展战略要求,并具有鲜明的实践需求导向,现阶段国家空间规划体系重构将对未来规划
【正】 所谓两级学制,其主要内容是:1.把现行高校的四年本科制划分为两个阶段,即一、二年级为一个阶段,可称专科部;三、四年级为一个阶段,可称学士部。两个部每年实行分别招
一、经验不同,产生的意象不同'在一般情况下,我们看到的惟一的东西都是我们预先知觉到的东西,我们预先知觉到的惟一的东西,又是那些打上我们自己标签(或标记)的东西,或者
一、课题研究的宏观背景和指导思想“希望教育”课题是1990年提出的,当时的宏观背景是:(一)邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,为课题研究指明了
【正】几年来,我在语文教学中始终致力于学科素质教育的研究与实践,在制定学科素质教育目标的基础上,又实验以入境—定标—探究—自评为内容的“学会学习与创造”四环教学模
目前,以深度学习和机器学习为代表的人工智能进入规划领域,为未来城市规划的审查、考评、生成、多方案比较提供了重要的技术手段,使规划方法从经验走向科学,同时也引导了新机构与新技术的萌芽,即人工智能深度参与将加深规划从业人员的职业分化。文章首先界定了现阶段城乡规划语境下人工智能的内涵;其次从新型行业机构及部门组建、新兴技术及其团队涌现两个角度分析了城乡规划行业的新态势;再者预判了规划行业大概率产生信息采
“2019宁波大数据规划应用研讨会”在宁波市成功举办2019 年1 月31 日,由宁波市规划设计研究院主办,宁波市城市规划学会协办的“2019 宁波大数据规划应用研讨会”在宁波市成