幼儿美术创新教学中应如何培养孩子的艺术创造力

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传统的美术教育观存在着极大的弊端,它严重阻碍了幼儿创新思维的发展。立志改革,我们要注重幼儿生活经验的积累,尽可能帮助幼儿运用各种感官,感知周围事物。我们要给幼儿充分的自由,引导幼儿通过自主创作感受到创造和表现的极大乐趣,并为每个幼儿提供均等的机会,从小培养他们学会主动交往、协同合作的团体意识和与人沟通、社会能力,让每个幼儿都有不同层次的提高。审视传统的幼儿美术教育,存在着以下几个主要问题: The traditional concept of art education has great drawbacks, which seriously hindered the development of young children’s innovative thinking. Determined to reform, we must focus on the accumulation of young children’s experience, as far as possible to help children use a variety of senses, perception of the surrounding things. We should give young children full freedom, guide children to feel creative and creative through their own creative works, and provide equal opportunities for every young child. From an early age, we should cultivate the sense of community they learn to interact, cooperate and cooperate with each other, Social skills, so that each child has different levels of improvement. Examining the traditional infant art education, there are several major issues:
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