【摘 要】
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语文是学生各科学习的基础,也是学生日常生活必备的知识技能之一.一直以来广大小学语文老师在不断寻求新的教学方法提高教学质量.新课程改革以来,小组合作学习逐渐走入课堂.
【机 构】
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吉林省长春市九台区兴隆中心学校 130500
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语文是学生各科学习的基础,也是学生日常生活必备的知识技能之一.一直以来广大小学语文老师在不断寻求新的教学方法提高教学质量.新课程改革以来,小组合作学习逐渐走入课堂.这种教学模式确实给老师和学生们带来了一定的积极影响,但不可否认的是小组合作学习在小学语文课堂教学过程中也存在方方面面的问题.本文主要针对小学语文课堂教学中进行小组合作学习的利弊进行研究,同时对合作学习在小学语文课堂中的运用提出几点建议.
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