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在之前的很长一段时间，我们对于教育理念的认识有着一定的局限性，过分注重了对学生知识水平的提升，忽视了学生的全面发展。这在无形中制约了学生个性化的养成，因此不断地进行教学实践层面的改革，积极进行教育理念实践，是促进教学发展的有效措施。小组合作学习模式就是在新教育理念下形成的教学新模式，将其应用于语文教学中，能够有效的促进教学发展，进而让学生得到全面的发展，这个积极的意义不言而喻。我认为，有效的思考小组合作学习模式在小学语文教学中如何应用，十分重要，为了研究小组合作学习模式这种模式在小学语文教学中的应用策略，