改革创新助力跨越发展——重庆渝开发股份有限公司

来源 :城市开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t573249005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
重庆渝开发股份有限公司的前身是重庆市统建办,成立于1978年,也是重庆市最早的一家房地产开发企业,公司于1993年在深交所上市(股票代码000514),具有房地产开发一级资质,已发展成为集房地产开发、市政资产经营、会展经营、酒店经营为一身的多元化公司,注册资本843,770,965元,总资产70.5元,净资产25.9亿元。公司一直致力于创新房地产项目开发和建设模式,近年来,开发建设了国汇中心、渝开发·新干线大厦、上城时代、祈年悦城、橄榄郡等精品项目,代理建设了西永和南岸茶园两个公租房项目,共343万平方米。同时,积极推进与 Chongqing Yu Development Co., Ltd., formerly known as Chongqing Municipal Office for the Construction, was established in 1978, is also the earliest in Chongqing City, a real estate development company, the company listed on the Shenzhen Stock Exchange in 1993 (stock code 000514), with a real estate development qualification It has become a diversified company integrating real estate development, municipal asset management, exhibition management and hotel operation. The registered capital is 843,770,965 yuan, with total assets of 70.5 yuan and net assets of 2.59 billion yuan. The company has been committed to the development of innovative real estate projects and construction mode, in recent years, the development and construction of the National Exchange Center, Chongqing Development Shinkansen Building City, the era of City, Chi Yuecheng, Olive County and other boutique projects, the agency built the West Wing and South Bank Tea Garden Two public rental projects, a total of 343 square meters. At the same time, actively promote and
其他文献
马克思说:“数学教育具有创造之本型,数学是人类自由的创造物。”这句话明确了数学教育的首要目的就是培养学生的创新意识。数学教育过程,事实上就是学生在教师的引导下,对数学问题的解决方法进行研究、探索,继而对其进行延拓、创新的过程。因此,学生的创新意识的培养,关键在于教师如何设计数学问题,选择数学问题,而问题又产生于情境。最终,教师在教学中如何创设良好的情境,就成为整个课堂教学设计的核心。在数学课堂教学
期刊
会议
《数学课程标准》指出,教学中要让学生学习有价值性的、实用性的知识,促进数学思维的发展,进而提高课堂教学的实效性。数学课堂教学的实效性是指通过数学课堂教学活动,促使学生在数学思维和能力上有所提高,有所进步,有所收获。它不但关注学生眼前的发展,而且关注学生将来的发展,具有可持续发展的特点。  一、重视情境创设,激发学习情感  构建良好的师生关系,激发有效的学习情感,对于提高学生的学习兴趣和集中学生的注
期刊
摘 要: 初中数学中包含很多数学思想,这些数学思想应用于题目解答中就是非常好的解题方法。教师在教学中对数学思想及方法的渗透能够在帮助学生在提高数学成绩的同时形成一定的数学思维,对学生未来的学习与成长都十分有益。本文阐述了数学思想及方法对初中数学教学的重要意义,并对如何在初中数学教学中渗透数学思想与方法进行了介绍。  关键词: 初中数学教学 数学思想 数学方法 渗透手段  1.引言  初中阶段是学生
期刊
会议
结合有关文献资料回顾了二次Zn-MnO〈,2〉电池技术的发展历程,简要叙述了该项技术的现状和发展方向。同时也对化学修饰MnO〈,2〉电极材料的充放电过程机理做了扼要的讨论。