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新时期教育督导如何督、督什么、怎么督?如何适应教育发展的形势和要求,实现“我要督导”向“要我督导”的提质转变.本文作者基于10年督导实践,力求通过“八方面”用力来强化精准督导,实现督导效能的提升.
坚持“八方面”用力 强化精准督导工作
【摘 要】
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新时期教育督导如何督、督什么、怎么督?如何适应教育发展的形势和要求,实现“我要督导”向“要我督导”的提质转变.本文作者基于10年督导实践,力求通过“八方面”用力来强化
【机 构】
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甘肃合水县教科局教育督导室
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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