切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新时代生命科学高中教学新模式探讨
新时代生命科学高中教学新模式探讨
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaodehu10000
【摘 要】
:
在新基础教育理论的指导下,转变传统教学模式,增强学生课堂教学的参与性,提高课堂教学质量是高中生命科学教学的重要任务。教师在课程教育中要引导学生变单一的接受性学习为
【作 者】
:
李丹
【机 构】
:
华东师范大学第三附属中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
新时代
生命科学
课堂教学
教学模式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新基础教育理论的指导下,转变传统教学模式,增强学生课堂教学的参与性,提高课堂教学质量是高中生命科学教学的重要任务。教师在课程教育中要引导学生变单一的接受性学习为接受与体验、研究、发现相结合的学习。
其他文献
浅析激励理论在高职班级管理中的应用
班级管理工作是实施德育的基础性环节,抓好班级管理是教书育人的基础性工作,激励是指激发人做出各种行为的动机,是人们朝着所期望的目标前进的心理活动过程。在班级管理工作中,有
期刊
激励
理论需求
强化
班级管理
保证种公猪发挥良好繁殖潜力的营养供给
种公猪只占猪群的极少数,不易开展研究工作,因而有关种公猪的营养需要研究和饲养管理实践方面的报道不多。由于种公猪的饲养成本相对较低,养殖者仅重视单纯的营养强化而不考虑其
期刊
营养供给
繁殖潜力
种公猪
饲养管理
营养需要
饲养成本
营养强化
使用年限
精子
从圆锥曲线定义教学谈数学运算素养的培养与提高
新课程对数学学科的"核心素养"提出了很高的要求,对教师的数学课堂教学的定位更加明确。如何培养和提高学生的数学"核心素养"是目前数学教改的主要研究方向之一,而运算能力是数学
期刊
核心素养
运算能力
圆锥曲线
小学六年级数学教学效率提升策略研究
摘 要:对于小学六年级的学生来讲,在数学学习方面已经具备数学学习的基础和数学思考的思路,并且在学习效果和整体学习效率方面取得了一定成效,但是从整体上看,取得的成效不是十分显著,还有很大的提升空间,因此主要对小学六年级数学教学效率提升策略进行具体分析,并且提出了详细的解决策略,希望对小学六年级数学教学有显著帮助。 关键词:小学六年级;数学教学;提高效率策略 提高课堂教学效率和整体教学效果一直以来
期刊
小学六年级
数学教学
提高效率策略
饲料加药四注意
1.有针对性地投药:饲料中添加药物应根据所饲养畜禽的品种、年龄、生长阶段有针对性地投药。幼、老龄和体质较弱的畜禽及母畜应选择敏感性较小、毒性较低、用量少的药物。配合
期刊
配合饲料
加药
生长阶段
药物
敏感性
驱虫药
青霉素
消化液
Contents (1999; Volume 1)
期刊
脱肛治疗的新方法
脱肛是养猪生产中经常遇到的问题,以往治疗猪脱肛病,多采取荷包式缝合法,以防止直肠移出,这种方法治愈率极低,且时间长了,副作用大,如猪排便不畅,食欲不振等。笔者在长期养猪实践中,摸
期刊
脱肛病
治疗
养猪生产
食欲不振
药物使用
治愈率
缝合法
副作用
从国际养猪成本构成看中国未来养猪成本转移趋势
众所周知,成本是综合反映企业营运的重要指标,它是企业生产经营中发生各种资源消耗的总和。越来越多的养猪企业已认识到成本管理的重要性,如何对成本费用进行有效管理,是我们共同
期刊
养猪成本
成本构成
企业生产经营
中国
国际
资源消耗
成本管理
有效管理
探究字理析词好方法 提高识字阅读真效率
字理识字教学就是依据汉字的构字原理和组合规律,引导学生认识汉字音、形、义三者之间内在联系的一种识字教学法。它让汉字变成一幅幅美丽的画,一首首绝妙的诗,让识字教学不再枯燥乏味,让语文课堂充满活力。依据汉字的构字原理和规律进行识字教学,是中国古已有之的传统识字方法,从东汉许慎的《说文解字》到清代的诸多识字教本,都非常注意从构字原理上析解汉字。如今识字方法很多,字理识字是众多识字方法中的一种。近些年来,
期刊
识字
阅读
《说文解字》
教学法
汉字
原理
试析初、高中过渡期激发学生数学学习兴趣的策略
随着我国教育体制的改革,初、高中数学如何平稳过渡已经引起了社会各界人士的关注。学生进入高中阶段,数学成绩就会出现明显的分化,这种现象出现的重要原因之一就是初、高中
期刊
初高中过渡期
数学兴趣
主观能动性
与本文相关的学术论文