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近些年,国家日益重视高校辅导员工作,高校辅导员队伍提升职业能力的研究已经成为热点。辅导员职业能力的水平直接关系到高校学生的思想政治教育和学生工作质量,本文从辅导员职业能力培养的创新路径研究出发,探讨如何推动辅导员职业能力提升,通过完善辅导员考评发展机制、创新培养模式、搭建辅导员培训、科研平台等方式,提升辅导员的职业能力并提高工作成效。