【正】 社会主义经济的运转,必然伴随有货币的流通。我们认真研究货币流通的规律,调节货币流通,使之与经济发展相适应,稳定币值,对促进社会主义经济的顺利发展,是有重要意义
一提起写作文,很多学生总是愁眉苦脸,问其原因,学生总说无话可写,老师也是摇头叹气,经常可以看到有的作文生搬硬造,有的假话连篇,让人一看漏洞百出。《新课程标准》虽然早已出台,对于如何上好习作课也没有具体的指导方法,很多老师都是仁者见仁,智者见智。 《语文课程标准》指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,关注现实,热爱生活,表达真情实感;要求学生说真话,实话,心里话,不说假话,空话
《小学语文新课程标准》指出：语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文素养不仅包括对语文的思想感情，语言的积累、语感、思维，也包括一些语文能力，如识字写字能力、阅读能力、口语交际能力和习作能力，还包括品德修养、审美情趣、心理健康等。如何培养学生的语文素养呢？ 一、培养良好习惯 叶圣陶先生说：“语文学习首先是一种习惯，良好的习惯既是提高学生语文素养的前提，同时也是语文素养的一种体现
要想提高初中学生课堂参与度,就必须打破教师的权威形象,使学生在课堂上消除顾虑,敢于发言。用文学修养做底 蕴的课堂会更精彩!
祖国四化的宏伟大业,神州大地上兴起的改革浪潮,在强烈地呼唤着理论工作者去大胆探索和开拓创新。马克思主义需要在斗争中丰富、发展,亿万人民的改革实践需要进行理论的升华,
自古以来，对话一直是人们探索与生成知识的重要方式，在教学活动中，同样离不开对话。巴西著名学者弗莱雷曾经说过：“没有了对话，就没有了交流；没有了交流，也就没有真正的教育。”课堂上，教师与学生之间的对话直接影响着课堂教学的有效性。本文重点分析当前小学数学对话教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策。 一、当前对话教学存在的问题 1.对话与问答的等同 对话与问答的等同问题具体表现在课堂教学之中，其
【正】 近一年多来,我国围绕着搞活大中型企业问题,在理论上和实践上进行了多方面的探索和改革,使城市经济初步恢复了生机和活力。但是,国营企业特别是大中型企业的活力仍然
针对当前轻量级的射频识别(RFID)加密方案信息防护手段有限的问题,结合由阻变存储器(RRAM)构成的物理不可克隆函数(PUF),提出了一种新型的轻量级RFID双向认证协议。利用多级响应加密机制实现阅读器与标签之间的安全认证处理。结合RRAM PUF模型,采用了特殊的纠错处理方法提高PUF响应的可靠性并阻止了信息泄露。此外添加了密钥更新机制和异常攻击标识,抵御了追踪攻击和去同步攻击等威胁。经仿真、
跨境电商的迅猛发展催生了对复合型人才的广泛需求。高校商务英语人才培养切合当前跨境电商行业岗位需求。充分利用跨境电商平台,通过校内实训室和校外实训基地的建立,探索跨
【正】 中共中央十三届七中全会再次明确提出“国民经济持续、稳定、协调发展的方针”,这是具有深远意义的。但如何更加有效地贯彻执行这一正确指导方针,保证国民经济的合理