【摘 要】
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《课程纲要》中提出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
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《课程纲要》中提出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。改变学习方式是新课程改革的核心理念之一，探究既是一种理念，也是学习的方法，其终极目标是能力的培养。在美国国家科学教育标准中，探究也指学习过程，它是一种积极的学习过程。
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通过具体案例阐述了机械加工工艺理论在实际生产中的理解与应用，研究了形位精度要求高的薄壁件的数控车削加工，通过改进夹具使工件质量得以保证。为加工类似工件提供一种新的方
前庭大腺囊肿旧称巴氏腺囊肿,为妇科常见病之一,多发于生育期妇女。多年来临床一直采用对症、消炎或切开引流、手术切除等治疗,病情复发的较多。近年来采用以下方法治疗该病,
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国家自然科学基金委员会为正确使用自然科学基金提供依据,近年来邀请有关科学家、情报专家、科技管理专家组成了5O多个学科发展战略研究组,对各学科的发展战略提出了研究报告
【设想背景】由于对历史知识的匮乏,学生普遍被那些为迎合观众低俗心理而粗制滥造、肆意篡改史实的民间小说或电视剧迷乱了双眼。小说或电视剧的描述不仅与历史有相当差距,而
文章的立意高低，由文人的眼界决定。文章的立意高下，决定了文章的格局。文章合为事而著，为时而作。为事而作，合于当世，就不会流于空泛，无病呻吟。文章有意，言之有物，千载流传，泽被后世。冗杂随性，无由而生，空耗心力。文章的立意，就是文章的道。文章所道，所谓文意。境界高低，取决于意之所向。意由心生，境由意张。高远疏朗的心境，必是繁星灿烂；俊朗飘逸的品格，定会文恣意脱。 唐代杜牧认为：“文以意为主，……以
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作文被称为语文教学的“半壁江山”，其重要性不言而喻。随着微时代的到来，“微课”这一全新的教学模式，凭借传输的高速灵活、图文成像的丰富多彩以及影音素材的声情并茂等优势，展现着独特的魅力。微课将中学作文教学的审题立意、谋篇布局、层次条理、素材选择、修改润色、佳作欣赏等各个环节中的重点、难点与文本、图片、视频、音频等结合起来，使习作教学更加灵活高效。 一、有效激发欲望，点燃写作激情 激发学生的写作兴
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