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在我国中等职业教育扩招的背景之下,中职会计专业要根据现有学生的具体情况,遵循因材施教的理念和原则,探索中专会计分层教学方法和模式,以学生的不同基础知识为前提,转变原有的教学理念和模式,引入因材施教的理念,更好地增强中职会计专业学生的学习自信心和兴趣,积极主动地参与到中职会计分层教学活动之中,使自己成为社会所需要的多层次、高素质的人才。