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小学语文课堂教学质量的提高一直是广大语文教师研究的主要课题。通过对课堂教学措施进行巧妙设计,实现课堂教学过程的优化,进而提高教学效果。本文通过对小学语文教学方案进行优化探讨,以期提高教学水平,让小学生充分感受到语文知识的魅力。
巧设措施,优化教学——小学语文课堂教学质量提高的探索
【摘 要】
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小学语文课堂教学质量的提高一直是广大语文教师研究的主要课题。通过对课堂教学措施进行巧妙设计,实现课堂教学过程的优化,进而提高教学效果。本文通过对小学语文教学方案进
【机 构】
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江苏省滨海县界牌镇淮南小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2014年11期
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