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学以致用是教学一直追寻的目标。本文以信息技术教学生活化为研究课题，尝试对教学和生活的紧密结合必要性和可操作性进行实践探究，发掘信息技术教学生活化给教学和生活带来的双重意义。
信息技术教学生活化的实践与思考
【摘 要】
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学以致用是教学一直追寻的目标。本文以信息技术教学生活化为研究课题，尝试对教学和生活的紧密结合必要性和可操作性进行实践探究，发掘信息技术教学生活化给教学和生活带来的双
【机 构】
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浙江金华市宾虹高级中学 321000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年15期
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