【摘 要】
:
阅读自古即有“教育之母、学习之本”之誉。就语文课程来说,阅读教学始终拥有不容忽视的“半壁江山”地位。随着基础教育改革的不断深化,语文课程及其教学活动的关注度在日益
论文部分内容阅读
阅读自古即有“教育之母、学习之本”之誉。就语文课程来说,阅读教学始终拥有不容忽视的“半壁江山”地位。随着基础教育改革的不断深化,语文课程及其教学活动的关注度在日益增加,而且逐步形成一种“得阅读者得语文”的强烈发展态势。无论基于课程改革还是学生发展角度,语文阅读教学除了对教材“例子”作品进行详加解析外,尚需予以积极有效地补充、拓展与延伸。只有这样,才能在内外互动与学用结合中较好地培养学生的语文学习能力和学科基本素养,才能为促进他们的全面发展和健康成长源源不断地注入活力。笔者结合初中语文教学的实践与思考,试对
其他文献
摘 要:应用型本科高校是适应经济结构调整和满足高等教育大众化、普及化需求的产物,在人才培养方面,主要目标是生产、建设、管理和服务第一线的应用性人才;在科学研究方面,侧重与地方、行业发展密切相关的应用性研究,提倡科研与教学相互促进和良性循环;在社会服务方面,强调解决当地生产建设和实际生活中的现实问题,为所在区域的经济社会发展服务[1]。 关键词:本科院校 自动化控制原理 教学改革 中图分类号:G
随着国民经济的快速发展,10kV配电网在我国国民生活以及生产中的地位越来越重要,也为我国经济的发展作者卓越的贡献。10kV配电网的安全可靠是国民经济稳定发展的保障,本文分
说课对于提高大学教师的教学能力,提高高校教学质量具有十分重要的作用。说课作为中学各种教研活动中的一种重要形式,早已为广大中学教师所熟悉,但对于许多大学教师而言,说课还是
新课改背景下,初中语文高效课堂的打造,已成为提高语文教学成绩的重要措施之一。所谓高效课堂,就是最大程度发挥课堂教学功能和作用,在一节课的时间内最圆满地完成教学任务,实现教学目标,获得最大的课堂教学的效益。那么,如何打造好初中语文高效课堂呢?本文结合教学实践在此作如下几方面探究。 一、结合学生实际,明确教学目标 课堂教学目标是引领教学活动开展的“导航仪”,也是教学的重点。我们在初中语文课堂教学中
摘 要:新课改的重点之一,就是转变学生的学习方式,把过去单纯注重传授知识转变为引导学生学习合作上来,关注学生“全人”的发展。我认为,单凭个人的力量完成不了“任务型”的教学模式,必须发挥集体力量的作用才能奏效。在这种情形下,合作学习显得尤其重要,特别是英语基础知识薄弱的农村地区,更要加强合作学习。 关键词:合作学习 高中英语课堂 应用 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号1673-97
阅读作为语文教学的重要组成部分,是学生综合能力的重要体现,自主阅读能力的提升不仅要求学生有坚实的理论基础,也要求掌握一定的语文理解技巧,教师要从学生的角度出发,对传统的教
语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,提高初中生的语文阅读能力,可以拓展初中生的知识面,提升初中生的认知和分析能力,一个好的语文阅读方法可以帮助初中生养成良好的学习习惯,促进初中生的全面发展。本文主要从以下几个方面来探讨如何提高语文阅读教学的有效性。 一、以学生为主体,开展语文阅读教学 初中语文教师在进行语文教学时,应该把学生作为课堂的主体,让学生发挥主动性进行学习。学生主动去进行阅读学习,可
盆栽非洲菊是近年国际上新育成的盆花品种,其植株较矮,花茎粗壮,叶片较短,花径略小,具有巨大的市场潜力与经济效益。通过组织培养进行快速繁殖,是为园艺应用提供大量种苗的有
2010年11月1日,网易推出"全球名校视频公开课项目",用户可在线免费观看来自哈佛、牛津等世界顶级名校的公开课课程。公开课内容涵盖人文、社会、艺术、金融等各个领域,以满足各
高中化学课程标准指出,"高中化学课程旨在进一步提高学生的科学素养,培养学生的质疑能力、信息收集能力和处理问题的能力"。因此,高中化学教学中培养学生的问题意识不仅符合高