从芦溪县城出发，驱车40多公里，再爬上个大斜坡，抬头便是长丰学校。这是该乡唯一的学校。
　　地处武功山脉中段，森林覆盖率在95%以上，辖区内还有萍乡市的饮用水源，长丰乡是萍乡市唯一没有工业的乡镇。就在这个常住人口仅两千的贫困乡，生源却很稳定。
　　“全校34位教师中，有12对夫妻教师。夫妻教师在这儿落地生根，很少调动，老师用心教，学生也留得住。”校长倪宗辉介绍，这个学期学校有237名学生，中心幼儿园还有56名幼儿。
　　这12对夫妻，守望大山，坚守讲台，在这所深山里的学校，长的待了30多年，短的也待了10多年。学校工会主席张翔和他的妻子程霜是其中最年轻的一对。
　　张翔是在城里长大的独生子，2004年一分来，学校就腾出最好的一间单间宿舍，配齐生活设施。
　　有钱没地方花的偏僻乡村，一条像样的街都没有，更别提餐馆。“总有人会关心你是否有地方吃饭，是否吃得惯，几位住校的老师好说歹说让我加入了他们的‘小食堂’。”张翔笑着说，处处被优待，他还得了个沿用至今的绰号“张公子”。
　　随后，这些老教师们又关心起他的终身大事来。
　　原来，由于学校山高路远，如何让好不容易招进来的年轻教师留得住、教得好，成了学校工作的重中之重。为了真正留住分来的教师，学校多年来，形成了一个温馨的传统：想方设法创造条件，校长、老教师争当红娘，撮合单身青年男女教师。
　　经常性地组织各种文艺活动，丰富教师精神生活，也为未婚教师提供相处平台。加上长丰乡所辖村落人员居住分散，山路崎岖，学校会安排单身男女教师结伴而行去家访。
　　相识于学校，相恋于校园，经过9年的爱情长跑，张翔和同为教师的程霜水到渠成地结婚了。
　　“中途，我们有几次离开山区的机会，但是因为爱情，因为舍不得山里纯真的孩子和温馨的氛围，最终选择一起坚守大山。”张翔补充说，“学校是个温暖的集体，人际关系比较简单，同事们都善良淳朴。”
　　交通不便，人口少，相对封闭，留在乡里的人总有点“沾亲带故”的意味。学校是寄宿制，教师也大多住在学校附近，教师们还兼职照顾起低年级寄宿生的日常起居。
　　学校将一代一代的山里娃送出大山，乡里也努力为老师及学校提供更多。
　　了解到学校教师住房紧张，乡政府办公楼里空出了7间房给教师住。这两年，乡里建了栋公租房，给学校老师留了5套房。站在学校的行政楼上，便能看见快装修好的公租房。
　　此外，去年学校获批了一栋宿舍楼的校建项目，即将完工。倪宗辉是2017年调来的，以前做的是副校长，跑校建没经验，“好在乡领导，一有困难随叫随到，还主动去帮学校跑项目，找领导……”
　　“别看我们这儿偏，百姓和政府却自古重教。”乡长周维新告诉记者，“地广人稀的山区，有的学生来上学得走上一天山路，所以大多住校。学生吃饭住宿都要钱，教师还兼上晚自习，照看学生。学生数太少，生均公用经费根本不够用。”
　　为此，每年乡政府都会從财政预算中划拨18万至20万给长丰学校，学校的水电费也一直是乡政府买单。
　　默默耕耘结硕果。多年来学校的教学质量一直在该县名列前茅，学校还获得“江西省人民群众满意学校”等荣誉。2017年，学校的12对夫妻教师还集体荣获“芦溪县第四届道德模范奖”。