“教”式教育和“育”式教育——班主任工作案例

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqlcug
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一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人.笔者认为,只要学生和学生的家长认可你,你就是一个比较称职的高中班主任.可以说,一个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的、没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,更是会给社会创造无穷财富和价值的人.为了做好班级管理工作,笔者在班主任工作实践中不断探索了一些比较有效的方法和措施.
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