【摘 要】
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长期以来,学生们印象中的数学教师一直都扮演着冰冷的角色,无形中就给学生们的学习生活带来了压力,纵观现在的小学数学,依然如此,天真单纯的学生们对于当下的学习环境很不适
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长期以来,学生们印象中的数学教师一直都扮演着冰冷的角色,无形中就给学生们的学习生活带来了压力,纵观现在的小学数学,依然如此,天真单纯的学生们对于当下的学习环境很不适应,感觉课堂枯燥无味,学生们直观的思维模式使得他们对数学望而生畏.因此,如何解决当下的问题,帮助学生们爱上数学,成为教学的重点.教师在教学的过程中,要适当地给数学课堂加“味”,提高课堂的效率,从根本上帮助学生们提高学习成绩.
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