浅谈当地民族文化在初中思想品德教学中的运用———以三江鼓楼文化在初中思想品德教学中的渗入为例

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民族文化教育对中学生的人生观、价值观、世界观的形成具有重要作用。但是,目前受各种因素制约,大多义务教育阶段初中学校在思想品德教学中对民族文化重视不够,初中生学习民族文化的积极性不高,有关民族文化方面的实践不足等。所以,要加强民族文化在初中思想品德学科中教育的保障,在文化生活课程的综合探究活动中加强民族文化教育,丰富民族文化的教育教学方法。
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