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秋天的收获,一定少不了满眼的金色。这一期,让我们追随大画师凡·高的脚步,去田野里摘秋果,闻秋香,绘秋景。
古人云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”假装 自己是一粒小种子,一起体验一粒种子的生命历程吧。
①在泥土里蜷缩着; ② 经过雨水的滋润,慢慢开始展开身体,用力一顶,嘿!钻出了土壤;③阳光的拥抱,好舒服啊!种子开始用力舒展身躯,在不知不觉中长高好多; ④ 微风吹、阳光照、雨水润,越来越多的花开了,种子的根 也越扎越深;⑤ 终于,果实挂满枝头。小朋友快来摘果实,一起秋收啦! ⑥ 秋天过后,叶子变黄。种子长成的大树要准备过冬了。
收获的金色麦浪艺术家的故事荷兰印象派画家凡·高,是一位痴迷于秋天景色的疯狂艺术家,他把一生中所有的热情都 投入到绘画中。为了寻找灵感,凡·高会背着他的画架到处行走,他曾跪在雨中泥泞的土里作画,他会为了一幅作品,连续50次到同一个地方看景色…… 凡·高的画被世世代代的人们所赞赏,不仅因为他有绘画天赋,更因为他有坚持不懈的精神和对绘画的热情。
凡·高画中的小竖 线条短小而有力,这小线条的学名叫笔触,它们随着凡·高的感觉自然地流淌到画布上,并从不同方向蔓延着向上,好像麦子都要长到天上去了,更像是凡·高对麦田的热情,这是一种自然向上的力量!这种笔触是凡·高绘画的特点,他的画总能让人们感受到无穷的生命力。
和宝宝一起DIY
用各种大小、颜色、形状、质感不同的种子作为笔触,让小朋 友们学习凡·高,排列和组织画面来创作一幅作品。可以是丰收的场景,或者你喜欢吃的一种食物。材料准备: 白色卡纸、马克笔、双面胶、各种形状、大小、颜色不同的种子。创作方法:1.在卡纸上用马克笔画出物体轮廓。2.在卡纸的轮廓线内粘上中等宽度的双面胶。(家长可辅助小 朋友完成)3.选择合适的种子有秩序地排列,尽量把种子排得紧凑,有方向性。4.整合画面,作品完成
关于艺术父母栏目在这里,让我们致力于让艺术父母尝试理解和体验孩子对艺术的秘密花园,陪伴和引导孩子徜徉在艺术的海洋里。
罗珍 儿童美术教育专家,倡导以艺术滋养心灵的儿童生命美育。她认为儿童的生命教育包括:学会生存(自然生命)、学会生活(社会生命)、学会成长(精神生命)。父母和老师需要做的是能引导孩子透过艺术了解这些生命的智慧,能够按照宇 宙生命运行的法则去生活,在成长的过程中不断地使生命更为丰富和精彩,提升未来生命的气度。
古人云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”假装 自己是一粒小种子,一起体验一粒种子的生命历程吧。
①在泥土里蜷缩着; ② 经过雨水的滋润,慢慢开始展开身体,用力一顶,嘿!钻出了土壤;③阳光的拥抱,好舒服啊!种子开始用力舒展身躯,在不知不觉中长高好多; ④ 微风吹、阳光照、雨水润,越来越多的花开了,种子的根 也越扎越深;⑤ 终于,果实挂满枝头。小朋友快来摘果实,一起秋收啦! ⑥ 秋天过后,叶子变黄。种子长成的大树要准备过冬了。
收获的金色麦浪艺术家的故事荷兰印象派画家凡·高,是一位痴迷于秋天景色的疯狂艺术家,他把一生中所有的热情都 投入到绘画中。为了寻找灵感,凡·高会背着他的画架到处行走,他曾跪在雨中泥泞的土里作画,他会为了一幅作品,连续50次到同一个地方看景色…… 凡·高的画被世世代代的人们所赞赏,不仅因为他有绘画天赋,更因为他有坚持不懈的精神和对绘画的热情。
凡·高画中的小竖 线条短小而有力,这小线条的学名叫笔触,它们随着凡·高的感觉自然地流淌到画布上,并从不同方向蔓延着向上,好像麦子都要长到天上去了,更像是凡·高对麦田的热情,这是一种自然向上的力量!这种笔触是凡·高绘画的特点,他的画总能让人们感受到无穷的生命力。
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用各种大小、颜色、形状、质感不同的种子作为笔触,让小朋 友们学习凡·高,排列和组织画面来创作一幅作品。可以是丰收的场景,或者你喜欢吃的一种食物。材料准备: 白色卡纸、马克笔、双面胶、各种形状、大小、颜色不同的种子。创作方法:1.在卡纸上用马克笔画出物体轮廓。2.在卡纸的轮廓线内粘上中等宽度的双面胶。(家长可辅助小 朋友完成)3.选择合适的种子有秩序地排列,尽量把种子排得紧凑,有方向性。4.整合画面,作品完成
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罗珍 儿童美术教育专家,倡导以艺术滋养心灵的儿童生命美育。她认为儿童的生命教育包括:学会生存(自然生命)、学会生活(社会生命)、学会成长(精神生命)。父母和老师需要做的是能引导孩子透过艺术了解这些生命的智慧,能够按照宇 宙生命运行的法则去生活,在成长的过程中不断地使生命更为丰富和精彩,提升未来生命的气度。