作文，是中考“重头戏”，也是中考的“得分大户”。如何掌握和熟悉中考规则，快速而高效的完成作文，是考生们应尽快掌握的应试技巧。何为好作文呢?《中学语文课程标准》对此有明确要求：一是在作文中要有话可说，有事想写，有情欲抒；二是感情要真挚，感受要独特，体验要真切；三是能抓住人和物的特征，充分表现他们的个性；四是要敢于创新，在文章风格上体现作者的个性。要想考场作文得高分，除了做好审题、立意之外，还要抓好拟题、开头、结尾等细节。因为考场作文必须有很强的“视觉撞击力”，要让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，就要靠题目、开头、结尾和语言。近几年，笔者除教学外曾参与中考阅卷，现提出以下建议，供考生们参考。
　　
　　一、拟题要靓
　　
　　中考作文常在提供了一定的材料，确定了一定的话题之后，请你自拟题目。不少考生文章内容写得还不错，但是题目却很差，影响了整篇文章的得分。眼睛显神龙会飞，标题有神文添彩。好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，就是要能体现文章的主旨，与文章内容相符，文不对题，再新颖也不行。简洁，就是作为文章题目，它不能长，一般不要超过10个字。
　　那么怎样做到新颖而富有表现力呢?可巧妙运用修辞等手法，使题目熠熠生辉。
　　(1)运用修辞。如《藏羚羊的呻吟》用拟人，《乌云过后是晴天》用比喻，《榜上无名，足下有路》用对偶，《减副还是加负》用反问，《同桌的你》引用诗歌，《条条大道通罗马》用借代，《一片蔚蓝的天空》用双关等。
　　(2)巧用数学式。如《5 2=0》 《减负≠减副》《8-1>8》《真诚 守信=真正的友谊》等。
　　(3)运用逆向思维，反常求异。如《我是坏孩子》《她想当差生》等。
　　(4)直言事理。如《网络，让我欢喜让我忧》《不得抛弃诚信》等。
　　
　　二、开个“凤头”
　　
　　文章的开头要像凤凰头。凤头美好招人看，文头亮丽引入读。技巧有那些呢?
　　首先，开头需与文题相符，须与全文主要内容、中心思想紧密相连，为突出中心服务，千万注意不能为了追求新奇而离题万里。
　　其次，入题要快，语言要精练，最好是开门见山。有些同学落笔时总爱兜圈子，拐弯抹角离题千里，读了半天，不知所云。记住，不要玩“深沉”，不要玩玄而又玄的“哲理”。应当旗帜鲜明，快人快语，迅速打动阅卷老师的心。
　　当然，开好头最重要的一点，就是要有创新意识，不同凡响。这就要求考生善于独创，从最细微的事情里去发现有价值的新鲜玩意儿，那么，你将它用在开头上去就会收到事半功倍的效果。常用的方法有：
　　(1)设置悬念，吊足别人胃口。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴答，滴答……都快6点了，爸爸怎么还不回来?”这类开头，设置疑团让读者去猜测，增加了作文的神秘性，让读者看了开头之后，就想再往下去看。
　　(2)引语入题，点化名言。这类开头或以格言，或以俗语，或以诗文，或以故事，或设比喻，然后以此为核心生发出去，使开篇富有新意。这种方法可增强文章的艺术魅力，有访古探幽之效。例如有篇习作《WTO与中国文化》，小作者是这样开头的：“青山遮不住，毕竟东流去。中国加入WTO，这是不可抗拒的历史潮流。入世，不仅能给国民经济带来新的机遇和挑战，更意味着中国文化与WTO成员文化的一种接触、碰撞、融合与对接。”开头引用古诗，紧扣话题中心，出语不凡。
　　(3)设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。
　　（4）写景状物式。如：“朝阳出来了，湖水为她梳妆；春花盛开了，路叶为她映衬；小鸟在鸣唱，蟋蟀为她伴奏……天地万物都在讲述着关爱的故事。”（《关爱到永远》）。
　　
　　三、结个好尾
　　
　　“编筐编篓，重在收口”，作文亦然。結尾应像老虎的尾巴那样，刚劲有力。考场上又有哪些办法去应急呢？请坚持一个原则，不要拖泥带水无话找话，要干净利索。另外，首尾呼应或结尾点题是结尾的好办法。首尾呼应或结尾点题的好处是：
　　（1）能给阅卷教师留下中心突出、结构完整的印象。
　　（2）能在一定程度上弥补可能跑题的缺憾。
　　例如考场作文《笑容也是一种美》这篇文章开头有这样一句：她那灿烂可爱的笑容，至今让我难以忘怀；结尾一句是：笑容也是一种难得的美。
　　其次，卒章显志法。可用抒情议论句直接点出：“如人啊，请慎选染缸，点染好你的人生。”（《生活如染缸》）或用诗句点题：如一篇习作借用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”作结，表达了师生依依惜别之情。