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园本教研是促进教师专业成长的最有效与最可行的途径,我园针对幼儿园发展需求,优化园本教研模式,帮助青年教师在园本文化的融入中成长,在同伴帮扶的互助中蜕变,在反思总结的交流中提升,逐渐成长为一名想研、敢研、乐研、能研的专业型幼儿园教师.
构建适于青年教师成长的园本教研模式
【摘 要】
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园本教研是促进教师专业成长的最有效与最可行的途径,我园针对幼儿园发展需求,优化园本教研模式,帮助青年教师在园本文化的融入中成长,在同伴帮扶的互助中蜕变,在反思总结的
【机 构】
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南平市建阳区实验幼儿园 福建南平 354200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年17期
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