化学实验是一种验证性的活动,更是一种探究性的实践活动.它可以让学生根据问题和任务,运用实验手段,通过寻求答案、尝试错误、方案论证、探索未知的现象或数据等过程,概括出
〔关键词〕 英语教学;夸张手法;积极因素 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)02(A)—0062—01 学习英语的方式有很多种,其中夸张不失为一种好方法。那么,在教学中如何才能通过夸张的手法让学生学好英语呢? 一、帮助学生利用学习英语的积极因素 中学生记忆力、模仿力强,通过夸张手法能够使他们的这些特点转变成学习英语的积极因素
作者从腺梗豨莶的乙醚抽出物中分到一个新的双色满成分,基于光谱分析和应用二维核磁共振技术,它的化学结构已被确定为3,3'-双(3,4-二氢化-6-甲氧基-2H-1-苯并吡喃)或3,3&
从峨眉翠雀花(Delphinium omeiense)块根中分得12个已知生物碱:氨茴酰基牛扁碱(anthranoyllycoctonine)1、牛扁碱(lycoctonine)2、甲基牛扁碱(methyllycaconitine)3、德尔塔
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应用bootstrap技巧,讨论了带非局部边值条件的周期Fisher's模型正周期解的存在性和一般时变解的渐近性态.
1 临床资料患者女,52岁,农民,左肩部疼痛伴活动受限3周余,拟诊"左肩关节半脱位"于2003年12月20日入院.患者于3周前无明显诱因出现左肩部疼痛、肿胀,左上肢放射痛,无发热,在当
目的:探讨过量维甲酸(RA)对小鼠胚胎神经管Rho A、Rac 1蛋白表达的影响.方法:应用免疫组织化学染色和图像分析方法检测Rho A、Rac 1蛋白的表达,分析在正常对照组和实验组小鼠
[关键词]数学教学;素质教育;学生;兴趣 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1004-0463(2011)11(B)-0076-01 数学是一门基础课程,它不仅简化了我们的生活,更是量化了我们的思维,是我们学好所有理科类学科的第一步。所以。在小学数学教学中教师不仅要教会学生如何算。还要教会学生如何用数学的思维来思考问题,运用数学知识解决生活问题,以强化学生的素质。