小学数学课堂教学中培养学生思维能力的策略研究

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mathan
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结合新课程改课的重要内容,小学数学课堂教学模式不断作出调整,更加注重培养学生的思维能力.思维能力教学有利于学生逻辑思维、创新思维以及形象思维的提升.教师应认识到小学数学课堂教学中培养学生思维能力的意义和重要性,可以通过学习兴趣的激发、数形结合的运用、教学情境的创设、沟通合作的重视这几种教学模式提升学生的思维能力.
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社会经济的发展推动我国教育的进步,为教育带来了前所未有的压力,在新课程改革的背景下,教师要贯彻素质教育观念的要求,注重培养学生的核心素养,促进学生全面发展.由于数学学科的抽象性较强,随着难度的不断提升,学生的学习兴趣就会随之降低,因此教师要在培养学生数学核心素养的同时,要注重激发学生数学兴趣,传授便捷的学习方法,可有效降低数学学习难度.本文主要分析了高中数学学科核心素养的培养途径,以供参考.
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