【摘 要】
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纤维支气管镜检查是呼吸系统检查的重要方法之一，是一种较安全、方便、创伤性小的检查技术，在呼吸道疾病的诊断和治疗中得到了广泛应用。它可用于肺癌的早期诊断和肺部弥漫性病
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纤维支气管镜检查是呼吸系统检查的重要方法之一，是一种较安全、方便、创伤性小的检查技术，在呼吸道疾病的诊断和治疗中得到了广泛应用。它可用于肺癌的早期诊断和肺部弥漫性病变的支气管、肺活检，亦可用于治疗肺脓肿、支气管扩张、患部注入药物治疗等，成为支气管、肺和胸膜疾病诊断、治疗和抢救不可缺少的手段。现对我科2002年6月-2005年6月130例行纤维支气管镜检查患者的护理体会进行总结，报告如下。
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【摘要】现阶段国内的大多数高职院校艺术设计类专业，不同于高职教育中的其他专业，它要求培养出的艺术设计类学生具有相应的创新创业技能。在构建创新创业型人才的培养模式的历程中，高职院校应当合理分析当今社会的发展趋势，并把握好社会的发展方向的前提下，结合高职学生特征和涉及的艺术性专业，展开针对高职院校学生设计的人才培养构建模式，努力为社会提供越来越多的创新创新型人才，促使实施我国的高职院校艺术类人才培养方
【摘 要】借助学科教学契机培养学生的核心素养是新课程改革对现代教育工作者提供的客观要求。化学学科在高中课程体系中占据重要地位，如果可以将化学素养培养目标渗透在高中化学教学活动中，则更利于高中化学教学质量提升。高中化学核心素养应该包含化学学科观念、化学学科思维、科學探究实践和化学学科价值追求等方面，教师在渗透化学素养培养目标的过程中，一定要结合学生的实际学习需求提升教学针对性，切忌面面俱到但是有效性
【摘要】翻转课堂的出现也为高职英语教学提供了一个全新的教学理念，本研究通过进行高职英语教学的翻转课堂教学实践，力争在教学过程中提升高职学生的英语能力，激发高职学生的英语学习动机，颠覆传统的英语教学模式，以学生为中心开展自主学习和讨论探究，并探索在高职英语教学中翻转课堂的教学实施流程。 【关键词】翻转课堂 高职 英语教学 【中图分类号】H319.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
【摘 要】依据新课标的要求，教师要引导学生变被动为主动的学习，关注培养自主学习能力，要让学生真正成为学习的主人，充满兴趣的自主学习探究，这样才能实现高效率的教学。高中化学教师要提高思想认识，在实际教学中要以学生为主体，选择适合的教学模式，比如可以开展情境教学、多媒体教学、生活化教学、实验教学等，还要注重引导学生养成良好的学习习惯，从而培养和提高学生的自主学习能力，这对他们的学习和未来发展都将起到深
近年来，源于北美大陆的反思型教师教育理论日益受到我国教师教育界的关注。反思型教师教育是对技术型教师观和经验型教师教育模式的一种否定。它强调教师教育的核心应是培养教
反沟通是公共关系领域出现的一个新概念.反沟通现象所造成的损害,已经越来越严重地祸及政府、企业和个人,引起了社会各方面的深切关注.反沟通行为的道德基础是信用缺失.深入
【摘要】体育是一门实践性质较强的学科，其教学主要场地不在教室，而是在氛围相对宽松的操场。小学体育教学不仅仅是增强学生的身体素质，还能够使学生对长时间的学习压力进行释放。体育游戏作为体育教学的重要手段，在体育教学中所占的地位越来越高。不可避免的如何有效地在体育教学过程中开展游戏教学成为体育教育所讨论的一大问题，针对这一问题，建议改变传统千篇一律的教学方式，对教学内容进行创新，有针对性地激发学生的学习
目的探讨地西泮急性中毒时的血清酶学变化及其意义.方法对136例地西泮中毒患者的血清酶学(ALP,GGT,CK,LDH,AST,ALT)进行测定,并观察临床意义.结果地西泮中毒后ALP,GGT,CK,LDH
【摘 要】教育是上天赐给我们的宝贵财富，我们应该用心去感受、享受它，而不是作为一项作业，成为小学生的负担。现如今，新课程标准下的英语教学，改变了传统英语教学方法。作为一名教师，在英语教学中，要善于了解学生兴趣发展的特点，学会利用学生无意的注意。将教学内容置于他们的游戏之中，能够激起学生学习的欲望，无论是在课堂教学中，还是在课后作业。 【关键词】英语教学 课堂设计 教学模式 【中图分类号】G62
毛泽东与邓小平把马列主义运用于中国革命和建设的伟大实践,实现了马克思主义理论的创新性发展.对中国革命和建设长期性、不平衡性和特色性的关注是毛泽东与邓小平理论创新的