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新世纪课程体系改革的走向
新世纪课程体系改革的走向
来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq547761894
【摘 要】
:
课程体系是教学改革这个核心中的重点和难点,决定专业人才的培养目标、规格、质量和水平.新世纪的课程体系改革的走向是:多样化、弹性化、开放性、兼容性、宽平台、前瞻性、
【作 者】
:
邱泳枝
李正元
【机 构】
:
中国地质大学
【出 处】
:
江苏高教
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
21世纪
课程体系
课程改革
多向化
弹性化
开放性
兼容性
综合性
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课程体系是教学改革这个核心中的重点和难点,决定专业人才的培养目标、规格、质量和水平.新世纪的课程体系改革的走向是:多样化、弹性化、开放性、兼容性、宽平台、前瞻性、综合性.
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