论文部分内容阅读
数学阅读包括文字阅读以及数学符号阅读，是学生进行问题理解、思考、解决的首要活动，并直接影响其思考的充分性与解题的正确性。笔者以自身教学经验为基础，通过激发学生数学阅读兴趣、采用技巧进行阅读指导以及丰富学生阅读经验三方面进行阐述。
培养学生数学阅读能力的几点思考
【摘 要】
：
数学阅读包括文字阅读以及数学符号阅读，是学生进行问题理解、思考、解决的首要活动，并直接影响其思考的充分性与解题的正确性。笔者以自身教学经验为基础，通过激发学生数学阅读
【机 构】
：
安徽省淮北市实验小学
【出 处】
：
陕西教育(教学版)
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
作为一名教师,在教育教学中常常会遇到许多令人头疼的事情,如果我们只是一味地抱怨,一味地采取简单、僵化的方法或按照常规思维去解决,不但不会解决问题,反而会适得其反把问
1 环比蔬菜产地价上涨。批发价略跌，零售价略平稳。与全国同期同品种蔬菜均价比较：批发均价、零售均价分别低于全国均价6．61％、1．76％，产地均价略高于全国同期同品种蔬菜均价0．82％第39
从实践效果来看,当前在农村发展过程中推广实行的"公司+协会+农户"模式的制度设计存在着缺陷。公司在和农民协会及农户合作的过程中的地位不平等和信息不对称严重地限制了农
长途公路客运行业是典型的异地提供劳务的服务性行业,多数企业以各地客运站场为依托代理售票。由于经营线路分散性和客运站场异地性,给客运企业的结算带来了极大的不利,一是
随着时代的发展,我们的教育教学方法也得随之转变。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受知识、大量反复做题的学习方
教育的最终目的是要培养高素质的劳动者和高技能的专门人才,从而为社会主义建设服务。但是目前在具体的课程中,还是存在着课程内容不符合人才培养的标准,学生毕业以后难以适
加速溶剂萃取技术(简称ASE)是一种全新的高效样品前处理方法.常用的有机溶剂由泵注入已填充样品的萃取池后,加温加压,数分钟后,萃取液由载气吹入收集瓶中供分析.萃取全过程实
针对中国华北型煤田煤系地层底板下伏奥陶系巨厚层灰岩含水层水压高,动、静贮量丰富,是构成矿井深部开采主要充水水源的实际现状,选择具有较好的过水能力、可能形成底板奥灰
在数学教材中，数学命题大多是用抽象的数学语言来描述，为我们提供的仅仅是数学命题的逻辑结论，但逻辑是论题的一种属性，而非精神过程的属性。因此，我们教师必须对教学家发现事物在数与形方面表现出的内在顺序和规律时的精神过程，诸如试验、联想、类比、猜想等，进行分析，为学生创设一个“再发现”的过程。从而，进一步激活学生的思维，激发学生学习的内驱力。