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指导学生修改作文,要以学生为主体,注重启发和引导,从激发学生修改作文的兴趣开始,充分调动学生修改作文的积极性主动性;教师既要做好示范,又要耐心指导和训练,教给学生修改作文方法,从修改的案例中取体验修改的方法,感受修改的效果;培养学生认真修改作文的习惯,积极引导,循循善诱,不断提高修改作文能力。
培养学生作文修改能力的几点体会
【摘 要】
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指导学生修改作文,要以学生为主体,注重启发和引导,从激发学生修改作文的兴趣开始,充分调动学生修改作文的积极性主动性;教师既要做好示范,又要耐心指导和训练,教给学生修改
【机 构】
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河北省河间市兴村中学
【出 处】
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作文成功之路(上)
【发表日期】
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2015年7期
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