【摘 要】
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当前,随着改革开放和现代化建设的不断深入,特别是在中西文化碰撞和价值取向多元化的背景下,中职德育教学面临着前所未有的挑战。到底怎样教,要达到什么样的教学效果,培养什
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当前,随着改革开放和现代化建设的不断深入,特别是在中西文化碰撞和价值取向多元化的背景下,中职德育教学面临着前所未有的挑战。到底怎样教,要达到什么样的教学效果,培养什么样的学生,是长期困扰德育老师教学的一大难题。开展"模块教学"模式,正是基于学生的特点而进行的改革。希望通过改革可以使课堂焕发出生机和活力,使每一节德育课都成为优质有效课,使学生真正学有所获。
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