论文部分内容阅读
文章对《DSP原理与应用技术》课程传统教学的现状和学生特点进行分析,并从理论和实践教学两个方面进行研究和探讨。理论教学上对教学内容加以优化、对教师角色进行新定义、教学方法的改进等方面进行探讨;实践教学上对实践教学内容的设计、实验平台的选择、实践的评价等方面进行研究与探讨。为今后《DSP原理与应用技术》课程的理论教学和实践教学提供了可借鉴的思路。