【摘 要】
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情景教学法作为更加灵活的教学模式早已被认可,在初中数学教学中,情境创设教学更加具有增加兴趣,提高效率的作用,本文从非智力因素培育、教学环节、学生角色、教学效率等多方
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情景教学法作为更加灵活的教学模式早已被认可,在初中数学教学中,情境创设教学更加具有增加兴趣,提高效率的作用,本文从非智力因素培育、教学环节、学生角色、教学效率等多方面入手进行阐述。
Situational teaching has long been recognized as a more flexible teaching mode. In junior high school mathematics teaching, situational teaching has more effect of increasing interest and improving efficiency. This article from the aspects of non-intellectual factors cultivation, teaching links, student roles, teaching efficiency and so on Start with elaboration.
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