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作为美育主阵地的小学音乐学科得到了广大师生的重视,同时各种有效的教学方法也被充分利用到课堂教学中,其中就包括情景教学.主要论述了小学音乐教师要善于通过问题情景、多媒体情景、情景剧等形式多样的模式来帮助学生更好地理解音乐知识,培养音乐学科素养.
情景——小学音乐教学的助推器
【摘 要】
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作为美育主阵地的小学音乐学科得到了广大师生的重视,同时各种有效的教学方法也被充分利用到课堂教学中,其中就包括情景教学.主要论述了小学音乐教师要善于通过问题情景、多
【机 构】
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浙江慈溪市蓝天小学,浙江 慈溪
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年13期
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