所谓有后进生，是指那些身体健康，智力正常，但由于学习成绩暂时落后导致行为出现偏差，从而成为我们常说的“双差生”。因为学生成绩不佳，他们的心理品质较差，常表现为自卑、孤独、意志薄弱、没礼貌、结帮打架、缺乏责任感等；但另一方面，他们有强烈的自尊心，希望得到他人的关注，渴望上进。因此，做好这部分学生的转化工作就成了老师的一项硬任务，一项长期艰苦细致的工作，它不仅对于全面提高小学的教育质量有着重大意义，也是保证社会稳定的一个重要因素。
　　
　　一.全面了解学生，寻找致后原因
　　
　　没有对学生的了解，就没有学校，没有教育，没有真正的教师。因此，要真正做好后进生的转化工作，就必须了解学生的情况，认真分析，找出关键所在。
　　
　　二.对学生要有爱心
　　
　　做为老师除了教学，关爱学生也非常重要。要对全班每一个学生的学习和生活情况全面了解，而且还要根据学生的个性和家庭情况的不同，用不同的方法去关注他们。尤其对班内思想基础较差，常违纪的学生更要多付出。作为老师对每一个学生都要一视同仁，把爱心公平献给所有学生，还要经常用正反两个方面的实例说服和教育学生，由于常违纪的学生在思想和行动上很容易反复，稳定性差，因此作为老师要主动和常违纪的学生建立感情。关心他们的每一件事，为他们解决或熔化一切问题，要努力寻找他们的闪光点。多给予表扬和鼓励，多关心他们的生活，和他们交朋友，常和他们谈谈心。用你的爱心去触动他们的心灵。时间长了他们会主动接近你，你就便于了解他们的真实情况，更好解决他们的思想问题。
　　
　　三.对学生要有宽容之心
　　
　　大海之所以能容纳百川，是因为其容量之大。对于那些后进生要用宽阔的胸襟去容纳他们。给予改正错误的机会。受年龄限制和社会的一些不良影响，他们有时还会用谎言欺骗老师，即使这样，老师也要用宽厚之心去对待他们，使他们慢慢地得到感化。当你的宽容熔化了他的心灵时，他会主动接近你，对你讲真话，你和他才能真正建立起师生感情。当学生对你无话不谈时，你才能全面了解学生的思想动态和活动方向，也才能找出他们常违纪和学习成绩差的根源，就容易对症教育和帮助他们。后进生变好了，全班各方面才能变好。
　　对于后进生，教师要通过思想教育帮助他们明确学习目的，培养热情，不断启发诱导使之正确认识学习的社会意义，教师要千方百计寻找他们的闪光点，注重优点轰炸，用“放大镜”来观察他们的优点，促使他们持之以恒，把“闪光点”变成“长明灯”。
　　俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，后进生的转化工作是一项长期而艰巨的工程，我们要把真诚无私的爱撒向每一个学生，让他们浪子回头，重新扬起自信的风帆，朝着自己人生的远大理想和奋斗目标而努力！
　　（作者联通：638550四川省广安市广安区观阁镇中心小学）