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兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。新课程要求培养学生的创新精神和实践能力，而兴趣是一种无形的动力，当我们对数学有兴趣时，就会很投入地学习，而且印象深刻，并能激发人的潜在的数学才能。
浅谈如何在初中数学课堂教学中培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。新课程要求培养学生的创新精神和实践能力，而兴趣是一种无形的动力，当我们对数学有
【机 构】
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内蒙古兴安盟科右前旗第五中学 137400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年8期
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