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从语文教学的现状看，无论是每个学期两次的教学质量检测，还是中考、高考，学生最薄弱的环节不外乎阅读和写作两方面，究其原因，固然与教材、教师等许多主观因素有关，但学生有限的阅读面，阅读量和阅读时间，不能不说是影响阅读质量提高的重要因素。
课外阅读不容忽视
【摘 要】
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从语文教学的现状看，无论是每个学期两次的教学质量检测，还是中考、高考，学生最薄弱的环节不外乎阅读和写作两方面，究其原因，固然与教材、教师等许多主观因素有关，但学生有限的阅读
【机 构】
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常州市武进区湖塘桥中心小学 江苏 常州 213161
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年19期
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