2004年8月刚开学，就听到一个让我震惊的消息：子校解散，成立学生科，全体子校老师去当技校专职班主任。我的心情很不好，其中一个主要的原因是以前听了太多的有关技校生的负面传闻，说他们素质低、基础差、难以管理、缺少教养，我是抱着做一天和尚撞一天钟的态度接来了我的第一届技校生 2004313班，中技车工班。没想到，正是这50多个学生改变了我的看法。经过接触，在他们身上我看到了责任感，发现了真诚、信任，我的态度由最初的漠视转为热情，甚至和他们成为了朋友。他们身上发生的故事让我难以忘记。
　　
　　1　一阵掌声
　　
　　刚接触，因为对学生不了解，我从学生简历中看到他在初中三年里，有二年任班长这一职务，决定就先让他当班长，干过一段时间后再民主选举。他当时很高兴的答应了。
　　日子在漫不经心中过去了。这天，他来找我，提出辞职，但并没有说出理由，只给了我一个沮丧的背影。这时，我才发觉这一个月我确实没有做什么，不仅没有了解他们，甚至连大部分学生的名字都叫不上来，我感到汗颜。
　　这个班有53个人，三分之一多的学生已20岁，有的是在外打工几年后再到学校来充电的，而班长是刚踏出校门的学生娃，面对这个班，有些束手无策，加上工作方法不得当，致使他的工作很难开展，这才产生退缩心理。我了解情况后，决定先做同学们的工作，要求大家换位思考，理解班长的难处，支持他的工作。经过努力，同学们对班长的不合作情绪有了明显的改变。可就在这时，我却发现他不见了!通过与家长的联系，才知道，原来他是回家报名当兵去了。得知这一情况，我马上利用班会课告诉同学们，313班应是个团结的集体，温暖的集体，我不想让我的学生带着遗憾离开这个集体，也不希望班里的学生个个都成为冷漠的人。通过做工作，终于，他放弃了这一想法。第三天，当他回到班里时，全班同学不约而同的鼓起了掌，这掌声，是欢迎的掌声，是理解的掌声。这掌声温暖了大家的心。
　　
　　2　一个深情的拥抱
　　
　　一次上晚自习，门外有个怯怯的声音叫我，原来是她，我的文艺委员。她是一个很活泼的女孩子，能歌善舞，第一个元旦晚会就是她主持的，很成功。她是一个充满自信的人，今天这是怎么了?
　　经过交谈，了解到她的母亲得了重病，她很伤心。因为家庭的原因，她从小没有和母亲在一起生活，享受的母爱很少，后来回到了母亲的身边，由于那时的不懂事，没少给母亲气受。现在她懂事了，要好好听母亲的话了，母亲却要离开她了，她后悔。看到她的眼泪，我的心很酸，因为那时我也刚失去一位亲人，我理解她的心情。当时我一方面准她请假，让她回家好好照顾母亲，同时，用我的感受去安慰她。不知不觉中，下课铃响了。看到她脸上露出了笑容，我感到很欣慰。忽然，她转身，紧紧的抱住了我。起初，我一惊，可随后，我也紧紧的抱住了她，眼泪不知不觉的流了下来。
　　
　　3　一场激烈的辩论
　　
　　这天轮到我值班，我正在学生宿舍周围查看，就见一小群人闹哄哄的冲我走来。近了，才看出是我的学生，其中有一个女生哭得很伤心。同学们围着我七嘴八舌的给我讲经过。终于，我听明白了，原来，她和班里的“名嘴”吵架了。“名嘴”，毕节人也，因善于狡辩，能说会道而得名。他上课经常说话、迟到、不参加劳动，是让我头疼的学生之一。
　　今天本该他扫地的，可他不仅不扫，还把组长说了一顿。她是班里的宣传委员，实在看不下去了，站出来说了他几句。“名嘴”跟她吵了起来，其间，出口成“脏”，伤了她，她一怒之下拿起“名嘴”的书包，从三楼的窗口扔了下去。“名嘴”不干了，说是书包里有三百元钱不见了，非要她陪不可。同学们替她打抱不平，指责“名嘴”的无赖，而他不仅不承认自己有错，并且坚持要她陪钱。
　　我让围着的同学们先回宿舍去。然后我让“名嘴”告诉我经过。他强调几条：一是她多管闲事，二是她以权欺人，三要陪钱，并一再坚持他没有错，没有诬陷她，要求宣传委员向他道歉。听完他的话，我先是向他道歉，因为班委处理方法不对，我作为班主任也有责任。听我这么说，他愣了一下，可他仍继续为自己辩白。起初，我心平气和，可看到他这个样子，我很生气，语气不觉加重了，和他展开了激烈的辩论，指出他的理由站不住脚，告诉他要做一个堂堂正正的人，一个人要对自己的行为负责任，犯了错不可怕，可怕的是明知犯了错还不改正，错上加错。经过半个小时的争辩，他由最初的据理力争，到终于承认错误。我松了一口气，但他始终不愿向她道歉，我知道这是面子在作怪，我笑着让他先回宿舍。
　　我始终认为，爱是老师人格力量的核心。爱是不容易的，班主任有时一个肯定的手势，一道鼓励的眼神，一句赞誉之辞，都有可能在学生的心灵深处激起感情的浪花，甚至改变了学生的一生。
　　我愿我的弟子们永远称呼我为“老班”，我喜欢这个称谓。