【摘 要】
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把课堂教学搞“活”也存在一个气氛调控问题,可以从相关道德教育、充实教学内容、培养学生良好学习习惯和提高教师教学吸引力等方面解决。
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把课堂教学搞“活”也存在一个气氛调控问题,可以从相关道德教育、充实教学内容、培养学生良好学习习惯和提高教师教学吸引力等方面解决。
The classroom teaching engage in “living ” There is also a climate control problem, from the relevant moral education, enrich teaching content, cultivate good study habits and improve teachers’ teaching attractiveness and so on.
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