分层教学下的初中信息技术课堂的构建

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分层教学法实施的主要指导思想就是“因材施教”,其实施结果就是要确保每位学生都找到适合自己发展的空间,都能获得不同程度的提高。但是,作为信息技术教师该如何将分层教学与课堂教学进行结合呢?在笔者看来,一线教师要应用好分层教学法必须要对学生、学习目标、教学方法等方面进行分层,这样才能确保每位学生都能找到适合自己的学习空间,都能在恰当的教学方法以及适合的学习目标中体会到学习的乐趣,进而,为学生基本信息素养的全面提升夯实基础。
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