【摘 要】
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小组合作学习是新课程改革所倡导的一种课堂教学形式,它可以在提高课堂教学效率和培养学生能力方面发挥重要作用。目的是充分发挥学生的主体作用,将学生的个性探索与团队合作
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小组合作学习是新课程改革所倡导的一种课堂教学形式,它可以在提高课堂教学效率和培养学生能力方面发挥重要作用。目的是充分发挥学生的主体作用,将学生的个性探索与团队合作和探索相结合,促进学生主体性创新精神,实践能力和合作意识,沟通质量的协调发展。然而,在目前的小学语文课堂教学中,小组合作学习方法仍存在一些误区,本文对此进行了相关探究,并提出了应用小组合作学习模式的教学策略。
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