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为了更好地培养农村小学生的数学学习力,促进农村小学生全面发展,文章从内驱力,助学习力"扎根";思辨力,助学习力"开枝";创造力,助学习力"散叶"三个方面论述了小学生数学学习力的培养策略.
小学生数学学习力的培养
【摘 要】
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为了更好地培养农村小学生的数学学习力,促进农村小学生全面发展,文章从内驱力,助学习力"扎根";思辨力,助学习力"开枝";创造力,助学习力"散叶"三个方面论述了小学生数学学习
【机 构】
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厦门市集美区东辉小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2019福建省教育学科“十三五”规划课题“基于核心素养的小学生‘数学学习力’培养研究”(编号:FJJKXB19-490)
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