【摘 要】
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以新工科为背景,以学院土木工程专业材料力学课程为例,着力于强化学生对土建工程的认知,课堂中结合工程案例丰富教学;着力于深化学生知识点的掌握,加强专业软件运用能力,课堂
【机 构】
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武汉科技大学城市学院,湖北 武汉430083
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以新工科为背景,以学院土木工程专业材料力学课程为例,着力于强化学生对土建工程的认知,课堂中结合工程案例丰富教学;着力于深化学生知识点的掌握,加强专业软件运用能力,课堂中引入midas数值仿真技术深化教学;着力于提升学生创新实践的能力,课堂中采用分层次开展实验拓展教学.为迎合新工科需求,培养工程实践和创新能力强的高素质复合型人才,根据教学现状和土木专业设置情况,对材料力学课程进行教学改革与实践.以19级土木专业学生为实践对象,实践证明,教学效果良好,教改措施有效.
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