作文教学“慢四步”

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiping1209
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语文学习的最终目的是为了表达,表达有两种形式:口头表达和书面表达。书面表达就是作文。就目前小学作文教学的现状来看,学生普遍出现厌恶作文的现象:要么在网上找到类似的作文稍作改动,要么写出来的作文中心不明,词不达意。那么,怎样才能激发学生的作文兴趣,提高作文教学的质量呢?我认为可以分以下四步走。一、激发学生创作的欲望人生活在社会群体中,每个人都有表达自己思想的欲望。无论是日常生活的所见所闻,还是人与人之间的交往,或多或少都 The ultimate goal of language learning is to express, there are two forms of expression: verbal and written expression. Written expression is the composition. In the current situation of primary school essay teaching, students generally appear to dislike essay phenomenon: either find a similar essay to make a slight change on the Internet or write the essay center is unknown, the word is not satisfactory. So, how to stimulate students’ writing interest and improve the quality of writing teaching? I think we can take the following four steps. First, the desire to stimulate student creativity People living in social groups, everyone has the desire to express their own ideas. Whether it is seen and heard in daily life, or between people, more or less all
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