【摘 要】
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本文以新课标高职英语教学要求为依据,从合成课程视角出发,针时如何提高交际能力的问题,提出了注重培养口语交际的兴趣,帮助学生克服心理障碍；注重语音语调,打好语言交际的基
【机 构】
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江苏广播电视大学昆山学院,江苏南京,210000
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本文以新课标高职英语教学要求为依据,从合成课程视角出发,针时如何提高交际能力的问题,提出了注重培养口语交际的兴趣,帮助学生克服心理障碍；注重语音语调,打好语言交际的基础；加强常用句型学习,丰富语言交际的内容；培养用英语思维的习惯,强化交际能力学习的正迁移；注重文化渗透,形成交际的内在统一性等措施.通过学习和实践,学生能运用英语进行交际,真正实现新课标下高职基础英语教学的目标.
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