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通过观察生物知识学习，我们可以发现，生物知识对于学生了解“生活世界”有非常积极地作用。再有随着知识的加深，其与其他理科知识的联系越来越密切，它也是所有理科知识中的“一员”。学生在今后的学习过程中，尤其是理科知识的学习过程中，对于生物知识的应用越来越多。在生物知识实现系统学习的初中学段，实施高效教学是为学生打下坚实知识基础的关键。