【摘 要】
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《国际商务单证》是职业院校国际贸易专业的核心课程,课程的目标是培养学生的单证制作能力,属于专业技能操作课程。目前在该课程的教学中,教学方法比较单一和传统,重理论轻实
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《国际商务单证》是职业院校国际贸易专业的核心课程,课程的目标是培养学生的单证制作能力,属于专业技能操作课程。目前在该课程的教学中,教学方法比较单一和传统,重理论轻实践的情况普遍存在,也忽略了学生的学习主体地位。应该认识到单证工作的现实意义,从职业教育的目的出发,分析教学过程中存在的问题,探索如何更好地结合本课程特点,进一步改进该课程的课堂教学方式。
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