【摘 要】
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叶星生是藏派丹青的领军人物,同时又是著名的收藏家、藏学研究专家。1980年因布画《赛牦牛》的成功而被借调到北京人民大会堂西藏厅担任壁画组组长,同时承接了《扎西德勒图》
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叶星生是藏派丹青的领军人物,同时又是著名的收藏家、藏学研究专家。1980年因布画《赛牦牛》的成功而被借调到北京人民大会堂西藏厅担任壁画组组长,同时承接了《扎西德勒图》等7幅大型壁画的创作设计。他与西藏各民族美术工作者及民间艺人用了近5年时间,历经艰辛,终于完成长18米、宽4.5米的大型壁画《扎西德勒图》。此壁画在继承西藏传统绘画艺术的基础上,以装饰的手法和宏大的场面表现了西藏传统藏历新年全过程,也表现了西
Ye Xingsheng is a leading figure in Tibetans and a famous collector and Tibetan research expert. In 1980, he was seconded to the Tibetan Hall of the Great Hall of the People in Beijing for the success of the “Race Yak” by drawing cloth. At the same time, he undertook the creation and design of seven large-scale murals such as “Zha Dele Tu”. After nearly five years of working hard with many artists and folk artists from all ethnic groups in Tibet, he finally completed the large-scale mural “Tashi Deletu”, 18 meters long and 4.5 meters wide. Based on the inheritance of the traditional Tibetan painting art, this mural represents the whole process of Tibet’s traditional Tibetan New Year with decorative techniques and magnificent scenes,
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【摘 要】 作为学校教育的重要组成部分,我们必须要重视德育教学。本文基于对初中德育教学特点的分析,深入阐述了初中德育教学中灌输性教育与渗透性教育、感性教育与理性教育、以及直接说教性教育与间接引导性教育方面的转化与结合。 【关键词】 德育教育;转化与结合 【中图分类号】G623【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-01 引言:在学校教育中,德育教学有着不言而喻的重
【摘 要】 文言文对于培养学生热爱祖国语言文化,提高自身修养,陶冶高尚情操,傳承传统文化有着重要作用。文言文在高中语文课本中占有非常重要的地位,怎样才能培养学生阅读浅易文言文的能力呢?怎样的文言文教学才是有效的呢?本文就此作肤浅的探究。 【关键词】 文言文;有效性;探究 【中图分类号】G423【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-01 文言文教学是中学语文教学的
加拿大邮务公司于2017年元月9日发行鸡年邮票一套,这是加拿大邮务公司发行第二轮生肖邮票的第9套。加拿大邮务公司是于1997年中国农历牛年首次发行生肖邮票的,到2008年发行了
【摘 要】 在新课标的要求下,怎样使学生更能轻松的掌握课堂上所学的知识,让学生主动的参与到教学过程中来,是大部分教师正在探讨的问题。怎样让枯燥乏味的数学教学能贴近实际,做到寓教于乐的教学模式,树立学生对数学学习的信心和积极主动性,是新课标教学的最终目的。 【关键词】 新课标;探索;参与;目的 【中图分类号】G40【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-01 一、前
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【摘 要】 诵读是中国传统的读书方法,是我国古人阅读时间和探究的结晶,强调积累,通过培养语感和涵泳体味来开展汉语言学习,这对于当前我国高中语文教学改革无疑具有重要的借鉴和指导意义,本文借此对诵读教学法在高中语文教学中的应用进行研究,以期对我国高中语文教学改革有所借鉴意义。 【关键词】 诵读;教学法;高中语文;策略;程序 【中图分类号】G633【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(20
【摘 要】 思想品德课是学校教学的基本形式,也是对学生进行德育的最重要的阵地。它不仅是教师教学、学生学习的物理空间,更是一个社会舞台。必须提高课堂教学的实效,彻底摆脱低效或无效的课堂陋习,这是顺应新课程改革,顺应时代发展的必然要求。本文基于初中思想品德课课堂教学的实践,从教学目标,教学内容,教学方式,教学过程等方面提出了实施初中思想品德课课堂教学时效性的对策。 【关键词】 初中;思想品德;课堂教
【摘 要】 在教学实践中,教师的课堂管理技能作为影响课堂效率的诸多因素之一,其对初中语文课堂效率的影响是较为明显的。然而,很多教师对课堂管理技能的理论认识模糊,仍处在凭借经验管理课堂的阶段,本论文与笔者自身的教学实践结合,论述教师课堂管理技能对初中语文课堂效率的影响。 【关键词】 教师课堂管理;技能;策略;初中语文 【中图分类号】G41【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)
【摘 要】 创设情景激发学生学习英语的兴趣;开展游戏培养学生学习英语的兴趣;利用竞争机制,体验成功的喜悦,增强学生学习英语的兴趣。 【关键词】 创设情景;开展游戏;提高水平 【中图分类号】G42.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-01 小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望,但不具备学习英语的经验。良好的开端是成功的一半,在这起步阶段,激
【中图分类号】G63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-01 教育家吕型伟先生说:一个教师的教学生涯通常走过三个阶段:第一阶段:新老师无经验期;第二阶段:中年老师,压抑期;第三阶段:进取教师,突破期。在英语新课程标准实施过程中,纵观中学英语教学的实际可以发现很多老中青英语教师都曾有过不同程度的教育教学厌倦期。有些从事英语教学多年的英语教师自認为自己英语教学经验丰富