基于工作过程的课程改革研究与实践 ——以职业发展为导向

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为适应工业4.0时期各行业对高素质、高技能型人才培养的需求,高等职业教育需要转变教育理念和人才培养方式.桂林航天工业学院通信技术专业在基于工作过程的以职业发展为导向的教学理念下进行的课程教学内容整合和构建、课程教学组织实施方式改革、师资队伍建设、实习实训基地建设等,促进了该专业学生职业技能、能力素养和职业可持续发展能力的提高.
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